輔仁大學進修部長照學程「長期照護諮商與生涯規劃—USR實踐導向課程」日前至耆寓日間照顧泰山添運中心進行參訪交流，由輔仁大學校長親自帶領師生參與，透過實地走訪日照中心，讓學生更深入了解社區長照服務的實際運作模式，以及高齡社會下長照工作的多元發展可能。本次課程結合長照專業與在地實作，期望學生能透過第一線場域觀察，認識社區長照資源、理解高齡者需求，並培養社會關懷與跨領域實務能力。
從日照中心現場看見職涯可能
活動當天，由機構主任向師生介紹日照中心的服務內容、日常運作模式，以及人才需求與職涯發展方向。
耆寓日間照顧目前於雙北地區已設有十數家日照中心，採集團式經營模式。相較於傳統單點型或小型長照機構，耆寓具備更完整的專業團隊與組織架構，同時擁有完善的營運支持系統，並以較具前瞻性的商業化經營思維，推動長照產業朝向規模化與專業化發展。
主任也特別分享，在耆寓，除了第一線的照顧服務員、社工與護理職位外，未來也有機會參與集團內其他專業團隊，如課程與服務規劃、復能活動設計、教育訓練與營運管理等領域，甚至進一步朝更高階的經營管理職位發展，因此在長照職涯上也擁有更多元且長期的發展可能性。
老得更好 是日照中心的重要使命
主任也提到，相較於以重度失能照護為主的住宿型機構，日照中心更重要的價值，在於「延長長輩健康生活的時間」。透過規律的復能課程、社交互動與生活參與，協助長輩維持行動力、認知功能與情緒狀態，讓他們能以更健康、更有活力的狀態陪伴家人，也同時減輕家庭照顧者的壓力。
由於日照中心陪伴個案的時間通常相當長，工作人員也更容易與長輩及家屬建立深厚關係，因此能更明顯地看見改變與成長。例如原本不願出門的長輩，開始期待每天到中心上課；情緒低落的長輩，逐漸願意與人互動；原本無法站立行走的長輩，慢慢透過輔具恢復步行能力；甚至許多家屬也因為長輩狀態穩定，而重新找回笑容，能安心返回職場工作。
主任分享，這種「看得見改變」的陪伴感，是許多日照工作者持續投入的重要原因。因為照顧的意義，不只是維持生命，更是幫助長輩持續參與生活、保有尊嚴，並讓家人間相處的更好。在這樣的工作目標下，也讓日照中心的工作者更容易感受到自己的專業價值與成就感。
跨專業交流 讓學生更貼近真實長照現場
此次參訪不僅讓學生更貼近真實的長照工作現場，也透過與長輩互動的過程，看見高齡社會中的照顧需求與人際連結。對許多學生而言，這不只是一次課程參訪，更是一場重新理解「照顧」與「陪伴」價值的學習歷程；同時，透過實際走入日照中心、了解產業運作模式與發展趨勢，也讓學生看見長照工作除了第一線照顧之外，仍有更多元的專業角色與職涯可能性，進一步認識現代長照產業的未來發展與價值。